为提升学生心理委员的专业素养与履职能力，充分发挥其在校园心理健康工作中的桥梁纽带作用，2025年11月14日下午，我校特邀常州市德安医院李晗博主任为全体心理委员开展了一场别开生面的团体心理辅导活动。

活动伊始，李主任以“对心理委员的认识”为切入点，引导同学们畅所欲言，明确心理委员在班级心理健康建设中的角色定位与责任担当，为后续活动奠定了坚实的认知基础。

在情绪识别能力训练环节，李主任通过情绪卡片、情景演绎等趣味形式，带领同学们开启“情绪探秘之旅”。六小组代表逐一上台展示情绪状态，其他同学根据表情、动作等细微线索猜情绪，在轻松互动中，同学们对“喜怒哀乐”等情绪的识别敏感度显著提升，也更深刻地理解了情绪背后的心理动因。

随后的情景再现技术应用环节，李主任创设“情绪疏导”真实场景，让同学们分组扮演不同角色，完整演绎安慰他人的过程。从最初的不知所措到逐渐掌握倾听、共情、鼓励的沟通技巧，同学们在沉浸式体验中学会了如何有效安抚他人情绪、传递温暖，同时也明晰了“自身无法解决时及时告知老师”的边界意识。

此次团体心理辅导活动，通过“理论讲解+实践体验+互动游戏”相结合的方式，全方位提升了心理委员的情绪识别、人际沟通与团队协作核心能力。相信在未来的校园生活中，我校心理委员将以更专业的素养、更温暖的姿态，成为同学们心理健康的“贴心守护者”，为我校心理健康教育工作搭建更坚实的桥梁，助力校园心理生态持续向好发展。